课堂教学中设问时“度”的把握

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在教学实践中,如何使学生更好的理解和掌握知识,是摆在每位教学工作者面前的一个问题,所以,教师不仅要教,而且要导。如何“导”呢?现代社会普通提倡启发式的教育,一是提出问题,二是进行指点,适当程度的提问,能启迪学生思维,发展学生智力和培养学生的能力,所以有“善教者,必善 In teaching practice, how to make students better understand and master the knowledge is placed in front of each teaching worker a problem, therefore, teachers not only to teach but also guide. In modern society, heuristic education is generally advocated. The first is to ask questions. The second is to ask questions and raise appropriate questions so as to enlighten students’ thinking, develop students’ intelligence and develop students’ abilities. Therefore, there are ” Good teacher, good
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