【摘 要】
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＂女足二次创业＂是指以新目标、新思路、新发展、新举措和新面貌,迎接新的挑战。它是女足可持续发展战略体系的核心。它的提出主要来自世界女足迅猛发展的巨大压力和挑战;世界女
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＂女足二次创业＂是指以新目标、新思路、新发展、新举措和新面貌,迎接新的挑战。它是女足可持续发展战略体系的核心。它的提出主要来自世界女足迅猛发展的巨大压力和挑战;世界女足新的平衡与对抗;以及整体水平和个人能力下降等方面的原因。中国女足的振兴要以女足二次创业为切入点和着力点,构建和实施完整的女足可持续发展战略体系。要找出差距,明确目标、原则、思路,及时调整中国女足的战略战术,找准训练工作新的切入点和突破口,努力掌握女足制胜规律、改革创新,振兴中国女足。要以提升国家队水平带动女足整体发展,用科学发展观指导女足二
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为说明提出牛肉用指数（BPI）概念在养牛学知识体系中的理论意义，以“学术史”疏理及逻辑学方法，从概念的外延与内涵分析了BPI与牛重高比（WHR）的异同，指出BPI是WHR的特化和深化，以及提
2012年陕西省肉牛产业总体发展较平稳,肉牛养殖模式仍然以传统的自繁自养、专业育肥的小规模养殖为主.2012年陕西省肉牛存栏197.5万头,其中秦川牛约90多万头,占全省肉牛存栏
小学生处在一个全面发展的阶段，需要老师通过各种方法来不断帮助他们。提问，不仅可以对课本内容进行很好的思考，还可以锻炼学生的思维能力和表达能力，在日常教育中，老师应该鼓励学生多进行提问，从而促进学生的进步和全面发展。 数学本来就是一个不断探索和发现的学科，在学习过程中总会遇到问题，这个时候需要主动地表达，告诉老师，老师才可以帮助你解决。我们发现在教学中，很多学生不敢提问，我们应该在日常教学中不断鼓
引言：小学数学优秀教师群体的专业成长过程虽然各不相同，但也有很大的共性，通过总结其成长共性，能够为广大小学教师的专业成长提供有益的启迪和借鉴。本文浅析了小学数学优秀教师在专业成长道路上外部环境、学校支持和个人素质方面的共性条件，并提出了促进小学教师专业成长的路径。 小学数学优秀教师是小学数学教师群体中的佼佼者和排头兵，他们以其突出的专业素养和高超的教学技能引导着小学生们踏入数学王国的殿堂，为其日
信息技术与小学数学教学进行整合是目前数学教育教学发展的一种潮流，也是我国现如今小学数学教育教学改革中的一项重要内容。本文首先对信息技术与小学数学进行整合的意义进行阐述，后结合实际分析整合的方法。教师应该在充分掌握这些技术方法之后，应用到现实教学中，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率。 随着信息技术的发展与教育教学观念的革新，社会发展也对于学校教育提出了越来越高的要求。大量科学研究证实，将信息技术
[目的]为探讨Na^＋-K^＋-ATP酶在荷斯坦牛热应激过程中的作用。[方法]本研究比较测定了329头荷斯坦牛在非热应激期和热应激期的体温、红细胞K^＋和红细胞Na^＋-K^＋-ATP酶活力的变化。[
高效的品德教学，不是因为教师讲得多，而是源于教师问得好、问得巧。提出的问题一语中的，问在关键处，就能帮助学生解答问题、启迪思维。怎样使提问有效、课堂高效，是值得教师探索的问题。 一、瞄准提问切入点，彰显意图 1、深入文本设问题。文本是教学活动的基本依据，设问必须以文本为出发点和落脚点。 教师要在准确把握文本的基础上，紧扣教学目标设计出有层次性的、高思维水平的问题，使学生在解答问题的同时构建起