小学英语线上教学中学生积极性调动方式探究

• 作 者: 高艳薇
• 机 构: 河北省衡水市深州市深州镇南街小学 河北 深州 053800
• 出 处: 读与写
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 小学英语 线上教学 积极性调动

随着现代化信息技术的高速发展，线上教学以其时间与地点的灵活性、形式与手段的多样性以及教学内容的多元性受到了广泛的关注与普遍的应用，但也为教学的实施和学生积极性的调动创造了新的挑战。本文从小学英语课程的视角出发，立足于小学生的身心特征与学习需求，进一步提出了调动学生积极性的相关策略。