【摘 要】
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【摘要】新课改以后，思维导图已经成为一种常见的教学方式被应用在教学过程当中。在初中英语写作过程中，思维导图能够有效地帮助学生英语话题作文的写作。能够让学生以全新的视角开展英语写作，能够有效地提升学生的逻辑思维能力、独立思考能力、思维发散能力，帮助学生进行有效的话题写作训练。本文将针对思维导图在初中英语话题写作中的应用，进行分析，希望能够提高初中生英语话题写作能力。 【关键词】思维导图;初中英语;
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【摘要】新课改以后，思维导图已经成为一种常见的教学方式被应用在教学过程当中。在初中英语写作过程中，思维导图能够有效地帮助学生英语话题作文的写作。能够让学生以全新的视角开展英语写作，能够有效地提升学生的逻辑思维能力、独立思考能力、思维发散能力，帮助学生进行有效的话题写作训练。本文将针对思维导图在初中英语话题写作中的应用，进行分析，希望能够提高初中生英语话题写作能力。
【关键词】思维导图;初中英语;写作;应用
【作者简介】欧敬文（1988-）
其他文献
【摘要】新形势下，教育事业的发展推动了课程改革，从而给高中英语课程教学带来了巨大的挑战。传统的高中英语课堂教学的氛围不够活跃，新课程改革之后，教育部门重点关注高中阶段的英语课程教学，要构建充满活力的课堂氛围，提高英语课程教学的时效性，培养新一代的学习型人才。因此，笔者在本文中对高效课堂进行了简要概述，分析了高中英语课程教学中存在的主要问题，并对构建高中英语高效课堂教学环境的策略展开了探讨，希望可以
【摘要】随着现在经济全球化的发展，美国等一些西方国家在当今世界上的地位越来越突出，统一性语言的作用也显得尤为重要，所以现在社会对于英语的要求也越来越高，但是许多人对于英语的接受能力和学习能力并不是太好。所以对于大多数人英语水平提高的研究也受到了越来越多学者的重视。对于一门语言的学习的基本功就是了解每个单词的含义，所以对于那些英语水平差的人来说，英语单词的积累是重中之重。在学校的英语学习中，词汇的学
【摘要】当前情况下，我国的科技水平得到了明显的提高，“互联网 ”成为社会中的重点名词。随着网络技术水平的不断发展，大学英语翻译教学模式也在不断地创新。在大学英语教学中，翻译教学属于其中的重要组成部分，对于学生而言，良好的翻译教学不仅能够提高他们的翻译能力，还可以促进他们全面能力的提升。因此，在大学英语教学中，教师应该充分利用“互联网 ”形式，以此来有效的创新大学英语翻译教学模式，使学生们能够在良好
【摘要】当前在强调“以人为本”的教育理念下，中国高等医学院逐渐把对医学生的人文素质培养放在了首要位置。而作为人文性极强的大学英语课程在提高医学生的人文素养方面起到了重要的促进作用。本文试图通过分析《21世纪大学英语》读写教程第二册的具体一篇文章在大学英语教师的精心设计下，探讨在大学英语教学中如何在课前、课中、课后培养和提高医学生的人文素养。 【关键词】大学英语教学；医学生；人文素质 【作者简介
【摘要】网络流行语是在网络媒体平台上生成的具有鲜明时代特征的语言变体，涉及政治、经济、文化、娱乐及社会生活各个方面，具有独特的语义特征和特殊的文化内涵。在目的论视角下，网络流行语的翻译要基于译文的实际情况，从目的语译文接受者的立场出发，灵活运用翻译方法和技巧。 【关键词】网络流行语;目的论;翻译方法 【作者简介】潘芮莹（1986.12-），女，汉族，河南郑州人，河南检察职业学院，助教，碩士研究
【摘要】初中阶段是培养一个人英语能力的关键时期，新课程不断改革，不仅推动了初中英语教学模式变革，还使得考查英语的方式有所改革。在学习强度不断加大，科技不断进步的情况下，人机对话系统在初中英语教学中被广泛应用开来。本文通过分析初中生学习英语的能力以及特点，以台州市的人教版教材go for it为例，深入探讨了高科技人机对话背景下初中生学习、培养以及教学模式的创新，并且针对目前初中学生的口语学习状况以
【摘要】本文介绍了优译信息技术公司开发的Transmate软件（2017单机版）的翻译流程，并用该软件完成了美国圣智学习出版社（Cengage Learning）出版的科技著作Essentials of Materials Science and Engineering的翻译；认为Transmate可以辅助完成大部分基础翻译内容，对于复合长句翻译的缺陷可通过软件升级改进，以扩大其在科技著作等翻译中
【摘要】在倡导英语学科素养的背景下，目前高中英语的阅读教学存在不少问题，本文探讨教师在开展拓展阅读教学时，以拓展阅读文本资料为载体，引导学生获得信息、学习语言和培养概括逻辑推理能力，从而提高学生的阅读素养。 【关键词】拓展阅读;阅读教学;阅读素养 【作者简介】钱培芬，常熟外国语学校。 阅读教学是高中英语教学的核心，大家都有一个普遍的共識：得阅读者得天下！目前从老师、家长到学生都十分重视阅读能
【摘要】近些年，高中英语写作逐渐在向生活化的方向靠拢，英语作文写作越来越贴近学生的生活实际，这也就要求写作教学要尽快实现生活化。本文分析了当前写作教学生活化存在的相关问题，然后提出了实现生活化写作教学的几点策略，希望可以给高中英语教师一些参考帮助。 【关键词】高中英语；写作教学；生活化；策略 【作者简介】郭建红，宁夏大学附属中学。 写作在高中英语教学中是一个很重要的部分，因为在高考中，写作占
【摘要】新课标要求学生能通过阅读增加单词积累，开阔视野，增大知识面，具备较强的学习能力和总结能力。本文在分析目前初中英语阅读教学现状的基础上，针对所出现的问题提出了解决的措施，提倡英语阅读教学的有效性，希望对教师日常的阅读课教学及培养学生的阅读能力能提供一定的帮助。 【关键词】初中英语；阅读有效教学 【作者简介】赖秀慧，福建省明溪县城关中学。 一、引言 2011版新课标的总目标是：“通过英