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随着思想政治教育学科的发展和完善，大学生的思想政治教育有效性方面取得了一定的成果，也为日后的进一步加强和改进提供的丰富的科学材料和宝贵经验。但是，不容忽视的是，大学生思想政治教育的有效性水平较低，整体的研究成果缺乏针对性，理论之间没有形成有机整体，付诸实践时缺乏相应的应用性。面对这种种现状，寻找恰当的解决对策，以促进大学生思想政治教育有效性的发展。