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一线教师如果能从教学评价方面找到突破口,运用科学有效的评价来激励约束学生,不仅能使学生逐渐形成良好的学习习惯,也能提高课堂教学实效。一、更新观念,优化评价方式在教学实践中,我努力探索科学、有效的小学英语教学评价方式,力求实现评价主体的多元化,
优化小学英语教学评价,提高课堂教学实效
【摘 要】
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一线教师如果能从教学评价方面找到突破口,运用科学有效的评价来激励约束学生,不仅能使学生逐渐形成良好的学习习惯,也能提高课堂教学实效。一、更新观念,优化评价方式在教学
【机 构】
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吉林省长春市南关区南岭小学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2016年36期
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