创设和谐情境,构建灵动课堂

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和谐情境,是指教师从整体考虑教与学的和谐发展出发,在教学过程中恰当合理地运用各种教学手段创设的一种积极的、有利于学生主动参与、主动发展、主动体验的氛围.和谐的教学情境绝不是形式的,更不是附设的,它是教师各种才智与技能在课堂上原生态的表现.美术课堂和谐情境又有别于其他学科课堂,因为美术课具有艺术的独特性,所以美术课堂中和谐情境更注重审美性、愉悦性、情感性和价值性的体现.那么,对于美术课堂我们怎样才能有效开展和谐情境的创设呢?
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