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计算机组成原理是计算机科学与技术专业的核心基础课程,目前教材的编写和理论教学都是基于冯·诺依曼体系结构的计算机,但实际的教学内容往往缺乏与冯·诺依曼体系结构对应的重要概念。文章讨论如何将这一概念应用在具体的教学过程中,更好地实现计算机组成原理这门课程的教学目标,体现冯·诺依曼体系结构在计算机组成原理教学中的重要性。