【摘 要】
:
【内容摘要】中学的道德与法治教育也是依法治国基本国策的内容之一,是培养中学生遵纪守法恪守道德底线的基本要求,为中学生成长为合格的公民,打下坚实的思想基础。基于素质教育和创新教育的需要,在初中道德与法治课的教学中,采取相应的措施,培养学生的创新能力很有必要。本文就道德与法治课教学过程中培养学生创新能力的做法进行研究。 【关键词】道德与法治学生创新能力 着眼于社会的发展,对人才的需要标准就是自主创
论文部分内容阅读
【内容摘要】中学的道德与法治教育也是依法治国基本国策的内容之一,是培养中学生遵纪守法恪守道德底线的基本要求,为中学生成长为合格的公民,打下坚实的思想基础。基于素质教育和创新教育的需要,在初中道德与法治课的教学中,采取相应的措施,培养学生的创新能力很有必要。本文就道德与法治课教学过程中培养学生创新能力的做法进行研究。
【关键词】道德与法治
其他文献
毕业后,好多同学都混得有模有样,我却默默无闻,在一家工厂当制图员,每月和丈夫一起靠着不多的收入共同撑着这个家。为了儿子能上一所好中学,最近这段时间丈夫没少托人找门路。 有一天同学聚会,我刚走进酒店,一张张名片就飞了过来,一个个不是总经理就是带长的,就连以前成绩总是甩尾的阿辉也当上了派出所所长。望着服务小姐端上眼花缭乱的菜肴,我真感叹自己孤陋寡闻,光这一桌就足以抵我三个月的收入了。 阿辉不停地招
【内容摘要】随着时代的不断发展,越来越多的创新教学手段应用在高中数学教学中,使教学有效性不断提升。微课在多媒体技术快速发展的阶段出现,逐步成为高中教学体系的重要组成部分,在培养学生综合素质方面发挥了非常重要的作用。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索微课在高中数学教学中的应用途径和基本方法。 【关键词】高中数学教学 微课 预习新课 克服难点 巩固提升 微课是时代快速发展下的产物,与传统教学方法
【内容摘要】初中生的语文写作能力往往能体现出他们的语文知识水平和语言的综合运用能力。初中语文的学习是全面提升学生的能力的重要条件之一,在注重提升学生的听、说、读能力的同时,教育者还要把学生的写作能力作为教学重点,初中生的交际能力可以有效为学生的写作提供支持。 【关键词】交际语境 初中语文 写作研究 基于交际语境的初中语文写作是当前比较有效的写作教学形式之一,它更多关注的是初中生写作中的交际能力
【内容摘要】在初中课本中学生初次接触生物这门课程。所以初中的生物对学生来说还是很陌生的。现在总体上我们国家的初中生物教育效果还不是很理想。文章通过新时期对学生的生物核心素养的提高进行了阐述。希望你给广大老师提供一些参考。从而提高初中生物教学的效率和质量。 【关键词】初中生物 核心素养 实施策略 我们知道在小学课程里面没有生物这门课程,到了初中才开设生物课程的。现在课本上的生物课程对学生来说显得
【内容摘要】英语是现在是最通用的一种语言而且使用也非常广泛,可以说英语是每个国家之间互相交流沟通的语言。由于新课程改革使得初中英语的教学要求变得越来越高,英语老师必须要与实际情况相结合,寻找最适合现阶段的教学模式。初中英语老师在教学过程中需要将学生的综合语言能力提高上來,还需要留给初中学生足够的思考时间让学生提高自身的英语应用能力,除此之外学生自主学习能力也是英语老师需要着重培养学生的一项能力,因
【内容摘要】在高中数学教学中,数学思想方法对学生知识掌握、独立解决问题至关重要。本文对高中数学主要数学思想方法进行简要介绍,提出加强思想方法的一点思路和方法并举例说明。有助于教师在教学中向学生传授数学思想,不断的提高学生的学习能力,实现学生数学学习上不断的进步。 前言 中学数学教学需要体现思维的发展过程,避免脱离学生的认知规律,出现“上课一听就懂,课下无从下手或一做就错”的现象。数学课堂不仅要
【内容摘要】英语教学实效性一直以来都是英语教师研究的重点课题,新课改的推行更是将这一课题的重要性突显了出来。在这样的背景下,教师必须要对新时期的新型教学方式给予更多的关注,结合自身教与学的实情来选择有效的教学方法,然后将其与课堂教学相结合,尝试提高英语教学成效。本文则主要以高中英语教学为例,探讨主题教学在课堂教学中的实践运用。 【关键词】新课改高中英语主题教学教学方法 所谓主题教学,主要是指将
纵观现行的语文教材体系,确系“文质兼美”,形神俱佳,贮藏着大量的德育因素。阅读教学是师生间情感交流的立体流程,教师在这一流程中充分挖掘教材内涵、渗透德育,才能更为有效的提高教育教学效率。 一、词句教学德育艺术 词汇是音和义的结合体;句子是表达一个完整意思的语言单位,又是构段成篇的基础。声音是词句的外壳、意义是词句的内容。这就要求我们在词句的教学时,有机地对学生进行思想品德教育,处理好词句教学跟
【内容摘要】近些年的高校招生全国卷Ⅰ数学试题遵循了高中数学课标与考试大纲的具体要求,尤其是文科的高考试题渗透了立德树人的思想,同时与新课标数学的实际情况进行了紧密的联系,并且始终围绕着数学基础知识、数学核心概念等等内容。因此,当前的高考数学试题可以着重考察学生的数学基础知识水平、数学学习基本技能、数学核心素养等等内容。本文主要以高考文科数学全国卷Ⅰ试题分析为例,探讨人教A版高三数学教学的有效思路。
【内容摘要】学生需要有良好的教学环境.教师必须给学生创建良好的学习环境,搭建宽松和谐的学习平台,这样能转换学生的注意力,形成融洽的学习氛围.学生学习的积极性提高了,智力得到更好的开发,各种能力得到了锻炼和提升,取得更好的教学效果。 【关键词】快乐课堂平等的师生关系实验合作 学生以为物理难学,难懂,对于应用物理知识解决生活中的物理现象,更是无从下手,理论和实际脱节,由于这种状况,学生对物理不感兴