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阅读和写作是相互依托、相辅相成的。它通过将书本知识与实践相结合，从而使学生阅读和写作功底两不误，真正提高学生的语文成绩。本文结合教学实践，从优美的词句走向习作、从典型的段落走向习作、从故事的结局走向习作、从读后的感慨走向习作四个方面阐述了如何将阅读教学和作文教学有机地融为一体，从而打破阅读课和作文课的界限．提高初中语文作文教学的有效性。