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【摘 要】
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英文绘本教学是小学英语教学的拓展与补充,绘本阅读教学的有效性研究有利于提高语言教学的效果。基于产出导向理论,提出了绘本阅读的教学流程,通过输出导向、输入促成和过程
【机 构】
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景德镇陶瓷大学外语学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江西省教育规划项目“产出导向视域下英语写作的分级输出及测评模式研究”,江西省大学生创新创业计划项目“儿童英文绘本馆--产出导向视角下‘悦读’模式的设计及优化”.
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