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【摘 要】
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摘 要: 作为学校教育的一种有益补充,虚拟学校越来越为人们所关注。追本溯源,虚拟学校构建的理念与上世纪七十年代兴起的伊里奇的学习网络理论有着密切的联系。本文通过对虚拟学校两种基本模式——校外模式和校内模式的典型案例的分析,进一步阐明虚拟学校与伊里奇学习网络理论在教育资源、教学时空、教育模式、教学环境与教学方式等方面的一致性。 关键词: 虚拟学校 学习网络理论 教育形式 英特网 在过去的一个
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年50期
其他文献
一、教学背景 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性综合课程。接触《我与小动物》，我的第一感觉是：“学生喜爱它！”因为在日常生活中，很多孩子都爱养小动物，爱和它们一起玩耍，所以我觉得学生一定对这个课题感兴趣。但是兴趣归兴趣，对于我校小学生来讲，一方面，离大城市有一定的距离，居住的城市里没有动物园，学生对于动物的熟悉与了解只有从电视或者课外书
摘要： 隐性辍学的基本性质从教育角度分析，是对“以人为本”的教育本质的异化；从法律角度分析，是义务教育阶段的违法行为；从文化角度分析，是全民素质的倒退因素；从经济角度分析，是经济发展的人力资源危机；从政治角度分析，是构建和谐社会的隐患。本文借用部分案例隐性辍学的基本性质进行了剖析，以警醒世人。 关键词： 隐性辍学 基本性质 剖析 从定义上说，隐性辍学指的是：“有辍学的前期或后期表现，毕业时
摘要： 中西方文化，由于植根的土壤不同，对死亡内涵的理解就有比较大的差异。作为悲剧的代名词，“死亡”被称为人生哲学的第二大主题，长久以来一直备受人们的关注。本文通过对中西文学史上两大经典悲剧——《安提戈涅》与《窦娥冤》的对比研究，尤其是对女主人公安提戈涅和窦娥死亡背后动机的分析，来探讨中西文化的不同死亡观，从而加强我们的文化差异意识，提升文学鉴赏水平。 关键词： 死亡 神律 三从四德 1.
摘 要： 随着新课程改革的深入，作为一名初中数学教师，作者在不断反思自己教学的过程中，感到培养学生的数学思想与方法对学生的能力发展起到举足轻重的作用。 关键词： 数学思想 创新思维能力 教学方法 数学思想是人们在长期的数学活动中提炼出的高层次的观念性思维形式，是分析、处理和解决数学问题的根本想法，是对数学规律的理性认识。由于中学生认知能力和中学数学教学内容的限制，教师只能将部分重要的数学思
“写”的技能训练是教学的重要部分,是语言知识与技能运用的综合体现,其教学目的是使学生学会表述与表达事实、观点、情感、想象力,交流信息,培养规范的写作习惯。如何在Main task课型中训练学生的写作技能和帮助学生形成写作策略呢?下面我谈一谈自己的做法与体会。 一、激发兴趣,激起写作欲望 写是语言技能的综合应用能力的体现,相当多的学生怕写,因此教师应设法激起学生的兴趣,激活他们的灵感,使他们有写
摘 要: 阅读的教学是英语教学的重点。一般阅读分成四步来教学,即预习、学习、复习与练习。其中学习这一点是关键,通过背景介绍、阅读理解等手段达成教学目的。新教材就要有新的教学方法,阅读教学也就要力求用新的能够尽量适应新教材的方法。 关键词: 初中英语 四步阅读教学法 《牛津初中英语》 “阅读”板块 《牛津初中英语》(Fun with English)在编排上突破了传统模式,不是以课为单位,而
摘 要： 本文作者对河北农业大学足球选修课学生膝部损伤的原因、场合、症状、种类等问题进行分析与探讨，找出了一些造成损伤的原因，以为今后的体育教学提供有效的预防措施，使损伤机率降低至最低程度。 关键词： 河北农业大学足球选修课 膝部损伤原因 预防措施 1.前言 足球是人们公认的世界第一运动，在大学校园里更是深受学生的喜爱。在足球运动中，常会发生各种运动损伤事件，其中尤其以膝部损伤最为突出
我们可能都会有这种感受:有的课，隽永味浓，深入浅出，点拨有法，张弛有度，扣人心弦，讲者声情并茂，妙语连珠，自然流畅，如行云流水;听者如沐春风，陶醉其中，意犹未尽，不觉时间在流逝。有的课，枯燥乏味，平铺直叙，照本宣科，没有心与心的交流和撞击，缺乏应有的生机与活力，讲者有气无力，慢条斯理；听者昏昏欲睡，索然寡味，度“课”如年，巴不得早点下课。可见，同样是45分钟，由于教者教学策略的不同会给听者在时间感
摘 要： 随着社会的不断发展，中国人逐渐意识到英语在当今世界多么重要。在语言的所有基础技能中，听力是最难的。怎样提高学生的听力，不仅是学生，而且是教师要思考的问题。本文就是要讨论英语听力教学中的不足和解决方法，并且介绍一种畅谈式的听力教学方法。 关键词： 英语听力 情景听力教学法 不足 解决方法 对于把英语作为第二语言的学生来说，英语听力就像是灰姑娘的魔法（David Nunan，1999