【摘 要】
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【正】 党的十二大政治报告在讲到社会主义精神文明建设时,提出要组织起有战斗力、有说服力、有吸引力的思想工作的宏大队伍。 高等院校德育课的吸引力问题是从事德育课教学
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【正】 党的十二大政治报告在讲到社会主义精神文明建设时,提出要组织起有战斗力、有说服力、有吸引力的思想工作的宏大队伍。 高等院校德育课的吸引力问题是从事德育课教学的同志十分关注的问题。学生听德育课常常出现不少人带别的书报看,或者人在心不在,甚至喝倒采。但也有的德育课,却能使学生聚精会神,并博得热烈的掌声。这个鲜明的对比,引起我们深深的思索,怎样才能增强德育课的吸引力呢? 中外著名演说家的精彩演讲,常常使人们倾慕,神往。一位听过列宁演讲的苏联老工人回忆说:“列宁的话使我们鼓舞,使我们激动,畏惧失去了,疲倦消
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