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初中是英语学习的基础阶段,是学生英语入门的重要节点.然而,掌握一门外语并不是一件容易的事,初中阶段的学生对英语比较陌生,这时教师的作用就显得尤为重要.基于此背景,论文简要阐述了提高初中英语课堂趣味性教学的重要性,并提出了提高初中英语课堂教学趣味性的相关策略,希望为相关教育工作者提供一点参考.