【摘 要】
:
目的:探究在精神分裂症后抑郁患者的临床治疗中艾司西酞普兰和帕罗西汀的临床应用治疗效果.方法:2014年8月至2015年12月期间,我院接受诊治的精神分裂症后抑郁患者104例作为研
论文部分内容阅读
目的:探究在精神分裂症后抑郁患者的临床治疗中艾司西酞普兰和帕罗西汀的临床应用治疗效果.方法:2014年8月至2015年12月期间,我院接受诊治的精神分裂症后抑郁患者104例作为研究对象,根据患者接受诊治的先后顺序进行分组,其中单号设定为对照组,双号设定为观察组,对照组患者应用帕罗西汀进行治疗,观察组患者则在此基础上加用艾司西酞普兰进行治疗,对比两组患者的临床治疗前后HAMD、PANSS评分.结果:两组患者在治疗六周后其HAMD、PANSS评分均有显著改善,同时观察组患者的HAMD、PANSS评分改善情况均显著优于对照组,差异显著符合统计学评估标准(P<0.05).结论:在精神分裂症后抑郁患者的临床治疗中应用艾司西酞普兰和帕罗西汀进行治疗能够显著改善患者HAMD、PANSS评分,值得在临床治疗中推广应用.
其他文献
近年来,我国经济发展渐次步入新常态。当前,科学认识新常态,主动适应新常态,积极引领新常态,一个重要任务就是研究制定新常态下的“十三五”经济发展规划。本文即是根据中央和江苏省委、省政府的有关精神,对新常态下江苏“十三五”经济发展总体思路与对策的分析研究。 江苏“十三五”经济发展新趋势与新特点 “十三五”时期是江苏全面贯彻落实习近平总书记视察江苏重要讲话精神,积极投身“迈上新台阶、建设新江苏”伟大
目的:研究可能影响患者术后疼痛的因素,为改善预后效果、减轻病人痛苦提供理论指导.方法:选取2015年2月—2016年2月在本院普通外科住院接受手术的患者100人,按照疼痛等级分为
物资采购是制造型企业开展生产经营的前提条件,关系着企业的健康发展和经济效益的稳定增长.然而目前很多制造型企业的物资采购管控环节都十分薄弱,缺乏有效的分析和评价体系,
目的:探讨在胃十二指肠溃疡大出血患者的临床治疗中胃大部分切除术的应用效果.方法: 2010年1月至2016年12月期间,我院胃肠外科收治的胃十二指肠溃疡患者30例作为研究对象,结
摘 要: 单元导学课教学模式是强调以教师为主导、以实践为导向、以学生为主体,师生共同合作实施一个较具完整性的教学活动,其充分以学生作为教学主体,注重学生的个性差异,有助于培养学生的创新思维能力。本文主要对这一教学模式在小学数学教学中的实践应用进行探讨。 关键词: 小学数学教学 单元导学课 教学实践 单元导学课是在“启发式”教学模式的基础上延伸出来的,与“启发式”教学模式相比,其更注重培养学生的
由于支持向量机中的参数会显著影响着支持向量机分类的精确度,建立了一种基于免疫算法优化最小二乘支持向量机的电力变压器故障诊断模型;该模型以变压器油中主要溶解气体作为
目的:研究有创血压监测在休克早期患者救治过程中的应用.方法:选取2016年11月~2017年11月,我科救治的休克早期患者40例,所选患者均选择同侧肢体上肢桡动脉进行有创血压(IBP)监
面向职业高中的学生进行语文教学,既要关注学生兴趣的高低,也要关注学生学习的成效如何,高效课堂的构建需要教师以更敬业的精神和行动投入到职高语文教学活动中,并且在职高语
如何提高高中思想政治课堂的有效性,一直是政治教师所探讨的一个话题.该如何提高政治课堂教学的有效性呢?笔者从几个方面谈了自己的看法.希望通过撰写此文,对提高政治课堂教