藏族幼儿家庭双语环境现状调查及对策——以甘南地区为例

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甘南藏族自治州位于甘肃省西南部,地处青藏高原东北边缘,长江、黄河上游,甘、青、川交界处,是全国10个藏族自治州之一.截止2008年,甘南地区的在园幼儿总数为4043人,少数民族在园幼儿总数为21 25人,其中藏族幼儿131 5人,约占全州在园幼儿人数的33%.幼儿口语表达能力是今后学习书面语、接受小学教育的基础,影响到个体的语言交际能力,不论现有的哪种双语教学模式均对学前儿童(藏族)双语发展提出了较高的要求.一、甘南地区藏族幼儿双语家庭环境调查1.家长文化素养调查.从对甘南州幼儿园家长的问卷调查中了解到,被调查幼儿的父母文化水平总体较高.家长学历在大专或本科以上的占95%,其中研究生学历占12%;家长学历为中小学的占5%;父母职业稳定,有一定经济来源:其中双职工占86%;工人、农牧民、自由职业占14%.
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