论文部分内容阅读
本文阐述如何通过各种策略全面实现中等职业学校英语课程目标.从目前中等职业学校的英语教学实际出发,依据职业教育学、应用语言学、教育心理学和英语课程论的相关理论,采用文献分析、比较研究、调查研究等方法,力图对中等职业学校英语课程的建设从理论和实践两方面做一些探讨.
中等职业学校英语课程建设初探
【摘 要】
：
本文阐述如何通过各种策略全面实现中等职业学校英语课程目标.从目前中等职业学校的英语教学实际出发,依据职业教育学、应用语言学、教育心理学和英语课程论的相关理论,采用
【机 构】
：
长春幼儿师范学校 吉林长春130000
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
随着国际间的交流与合作不断扩大,社会对高层次、高素质人才的需求量也日益增加,对人才的要求也从单一型和理论型向复合型、应用型和国际型转化,英语素质在人才的素质中显得
试从应用文写作教学与模拟创业相融合的实践方式、显著效果、问题及对策三个方面探讨无锡商业职业技术学院应用文写作课程的创新教学模式.
探讨了英语教学如何使用多媒体网络技术并充分发挥其作用和潜力,培养学生运用现代化的信息传播手段来获取以听、说为主的英语综合应用能力。
It explores how to use multim
因为人们认知的差异,英汉两种语言之间存在着词汇空缺。现将词汇空缺分为概念形态空缺和语义空缺两种。分析了词汇空缺现象产生的原因,以及从认知和历时的角度阐述了词汇空缺
本文建立了一个包括信息理论和语篇结构分析在内的英语教学研究图示.首先,从信息基本理论切入,分析了语篇结构的本质；其次,结合经济学中的信息概念,给出了信息容量度的概念；最
将基于建构主义理论的“项目型教学法”应用于农业院校大学英语教学实践中,结果表明,以真实和实践为主要特征的“项目型教学法”充分发挥了学生的主体作用,能够让学生更积极
为了适应各方面需求的不断变化,CET机考开始推行,在此背景下大学英语教学需要解决的一个主要问题是解决中学英语与大学英语的脱节问题,做好二者的衔接与转化,帮助学生们平稳
随着信息技术和网络技术的迅猛发展,档案管理工作也随之步入了信息化时代,这就对传统的档案管理工作提出了新的挑战。如何应用计算机网络技术进行档案管理工作,提高档案管理
目前的经济环境和文化产业的发展状况,对于中小文化企业来说是挑战,但同时也提供了一个千载难逢的良好时机.中小文化企业应充分利用国家对文化产业的大力扶持,跨界式聚合式成
“兴趣教学法”就是教师在课堂上调动学生参与的热情,怎样激发学生的兴趣是教师应该思考的问题。本文将从案例激趣、巧设比喻等三个方面入手探讨如何有效激励学生的兴趣。