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选修《物质结构与性质》这本书的内容比较抽象，但考试要求比较浅，这本书我认为教法中最主要的是要突破一个难关，就是将抽象的内容用形象通俗易懂的语言讲给学生。本文主要通过对杂化轨道理论这一课例的研究与摸索，总结出将物质结构这种抽象理论如何更好地教授给高中学生。
让“杂化”不再复杂 ——谈教学选修课的几点体会
【摘 要】
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选修《物质结构与性质》这本书的内容比较抽象，但考试要求比较浅，这本书我认为教法中最主要的是要突破一个难关，就是将抽象的内容用形象通俗易懂的语言讲给学生。本文主要通过对
【机 构】
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宁夏六盘山高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年24期
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