【摘 要】
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本文就语文教学课堂从导入艺术、语言艺术、板书艺术、讲述艺术、课后小结艺术等作了论述,只有讲究上课的艺术性,才能收到好的教学效果。
This article discusses the Chine
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本文就语文教学课堂从导入艺术、语言艺术、板书艺术、讲述艺术、课后小结艺术等作了论述,只有讲究上课的艺术性,才能收到好的教学效果。
This article discusses the Chinese teaching classroom from the introduction of art, language art, blackboard art, art, after-school summary art, etc., only pay attention to the class art, in order to receive good teaching results.
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