【摘 要】
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在推崇素质教育的当下,学校越发重视体育对学生身体素质的塑造.小学阶段的学生正处于身体发育的关键期,适当的体育运动可以帮助学生更快、更好地成长.
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在推崇素质教育的当下,学校越发重视体育对学生身体素质的塑造.小学阶段的学生正处于身体发育的关键期,适当的体育运动可以帮助学生更快、更好地成长.
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针对当前班级治理所出现的忽视学生主体性和情感需求等种种弊病的生硬班级治理方式,提出将情感教育思想融入班级治理方式的设想,并通过分析当前班级治理所存在问题的原因,提出提升班主任情感素质中的情感沟通与表达能力、坚持生态化治理原则的可行性路径,来改善师生关系、营造充满情感渗透的班级生态环境.
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改编莎戏曲(Shake-xiqu),宜重视文化的移转、剧种的特性、情节的增删、语言的对焦及程式的新变等核心环节.但若细绎之,则还有一些不可忽视的面向.例如为了正确理解莎剧文义,作为改编基础的中译本,须注意哪些事项?而倾向于在地化的莎戏曲,要如何建构意识形态,表现时代感知(modern sensibility)?还有剧种的特性,其实也是剧种的成规,究竟要保留或解构?若是解构重塑,具体的方法和意义是什么?这些问题环环相扣,关乎莎戏曲之创作,极其重要.故本文拟揭橥“诠释、感知、道地(authenticity)”
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