论文部分内容阅读
素质教育并非“全能教育”,它是对整个教育如何满足人与社会发展中不断更新的要求,以及教育如何引导和推动人与社会的发展与进步的整体反思后确立的科学的观念和教育新模式。从教育哲学的角度来看,素质教育是一种合乎规律的关于受教育主体发展的开放性教育。
加大力度 全面实施素质教育
【摘 要】
：
素质教育并非“全能教育”,它是对整个教育如何满足人与社会发展中不断更新的要求,以及教育如何引导和推动人与社会的发展与进步的整体反思后确立的科学的观念和教育新模式。
【机 构】
：
西安体育学院
【出 处】
：
陕西教育：教育
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
目的探讨奥美沙坦酯（OLM）对心肌梗死（MI）小鼠NADPH氧化酶的作用。方法健康C57小鼠分为假手术组（SHAM组）、MI组和OLM组。建立小鼠MI模型,OLM组以10 mg/kg剂量每日胃饲,4周时观察各组
党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大历史任务。电力作为关系国民经济命脉的重要基础产业对和谐社会的构建具有举足轻重的影响。在电力工作中，供电所处于农电
当前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动已在县及县以上党政机关和部分企事业单位开展的轰轰烈烈。根据中央的总体安排，这项活动也即将在农电
我们现在面对的教育对象是典型的90后，是在精彩的电视画面前长大的，而且现在正处在青春期，叛逆心极强。所以，如果再用以前的传统方法对他们进行教育，很难达到预期的教学效果。同时
科学型烹饪是在经验型烹饪的基础上总结、归纳发展起来的。烹饪的菜点是物质的，菜点的工艺是物质的运作变化，因而其工艺过程就完全可以标准化、规范化。菜眯数目成千上万，要对所
目的探讨CT血管成像（CTA）在腹腔镜脾切除术（LS）中的应用价值。方法20例LS患者，术前行脾动脉CTA检查，观察脾动脉位置、解剖类型及脾叶动脉分支情况。结果术前CTA与术中实际解剖情况