【摘 要】
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教学中,我注意发展学生的个性,鼓励学生"异想天开",培养求异思维.案例一:贴"倒"的小鸭在一年级"贴小鸭"的语文活动课上.活动开始了,同学们兴高采烈地把自己精心设计的"小鸭"
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教学中,我注意发展学生的个性,鼓励学生"异想天开",培养求异思维.案例一:贴"倒"的小鸭在一年级"贴小鸭"的语文活动课上.活动开始了,同学们兴高采烈地把自己精心设计的"小鸭"端端正正的贴在黑板上了."倒了,倒了."同学们一边笑,一边叫,爱助人的刘红赶紧帮助晶晶重新摆正"小鸭",让"小鸭"站起来了.可晶晶不但不领情,反而又上台让"小鸭"躺下了.同学们
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