【摘 要】
:
在初中数学的教学过程中,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,而反思能力作为学生学习数学不可缺少的一种思维能力,培养学生的这种能力是极为重要的。同时,学生对所学知识进
论文部分内容阅读
在初中数学的教学过程中,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,而反思能力作为学生学习数学不可缺少的一种思维能力,培养学生的这种能力是极为重要的。同时,学生对所学知识进行反思,有助于帮助学生梳理和总结知识内容,并且能使得学生在学习过程中能发现自身存在的问题,让学生通过自我反思的方式进一步完善自己。通过这样的方式,能帮助学生充分掌握知识的框架,并及时针对自身的实际情况对知识进行查漏补缺,进一步优化学生的实践能力。
其他文献
在小学阶段开展语文教学,要认识到阅读教学的重要性,而朗读能力一直是阅读教学中的重点,教师要着力于学生朗读能力的引导,让学生通过朗读形成更为深刻的知识记忆,强化对内容
高中议论文教学多情境化写作,少情境化教学。仅仅拿高考的满分作文来作为标杆,而缺少议论文必备要素的情境化教学,导致大多数学生作“临渊羡鱼”式的围观,却没有“退而结网”
初中数学是初中阶段的重点学习科目,而这一阶段也是学生进行数学学习的重点之一,运用思维导图,不仅能够让初中学生将已学知识有效的关联起来,还能使学生将局限的思维转向为多
随着教育改革的全面实施与不断深入,素质教育受重视的程度明显提高。幼儿园是幼儿接受教育的重要基础阶段,对幼儿日后的学习与发展都十分的重要。为此,幼儿园在开展教育教学
中国进入新时代,军事理论课程需顺应时代发展,在传统教学的基础上,不断进行创新。在对高校军事理论课手段创新现状分析的基础上,提出通过采取“互聯网+”军事理论课的模式、
基于新高考背景下,高中数学学科教育仍然受到广泛的关注与重视。而高中数学走班分层教学策略不仅可以有效的确立学生课堂学习的主体地位,而且更加关注学生的个性化发展需求,
新课标背景下,高中教育越来越注重学生各方面素质以及能力的提高,高中老师在进行各个科目教学的过程中,更加关注学生的主体地位,发挥学生的学习主动性。高中体育教学对学生的
随着近几年社会的前进,大数据的发展已经上升到我国的战略上来,各个行业已经把大数据当作重要的关键点,同时人们更好地运用和分析大数据也上升了一个方面。本文运用大数据来
培养学生的审美能力不但是素质教育的重要内容,新课程改革的重要方面,更是语文教学的重要任务之一。那么,如何在小学语文教学中培养学生的审美能力呢?本文就笔者多年的小学高
近些年来,我国教育体制改革得到有效的深层次良好发展,相对于我国课程改革来说,相关教育部门极力提倡学生开展自主探究学习,以及合作学习。自主探究学习是要求学生要拥有一定