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文章以小学语文微课的设计与实施作为主要研究内容,通过对微课的概述、设计、实施等问题进行描述,着重探讨了在小学语文微课的设计过程中应从创新性及情感性两方面进行设计,在微课的实施过程中应将小学生作为主体进行互动的实施。希望通过本次研究,能为小学语文微课的实际教学过程提供帮助。
浅论小学语文微课的设计与实施
【摘 要】
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文章以小学语文微课的设计与实施作为主要研究内容,通过对微课的概述、设计、实施等问题进行描述,着重探讨了在小学语文微课的设计过程中应从创新性及情感性两方面进行设计,
【机 构】
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甘肃省金塔县解放路小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年24期
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