论文部分内容阅读
文章主要阐述和谐互动教学在中学数学教学中的应用，通过在教学过程中科学创设问题情境，合理创设讨论课题，充分利用多媒体教学，使学生轻松进入和谐互动课堂，在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。这种和谐互动策略体现了新课程改革的理念，凸现出现代数学教学的价值取向。
浅谈和谐互动教学在中学数学教学中的科学运用
【摘 要】
：
文章主要阐述和谐互动教学在中学数学教学中的应用，通过在教学过程中科学创设问题情境，合理创设讨论课题，充分利用多媒体教学，使学生轻松进入和谐互动课堂，在和谐、愉快的情境中实
【机 构】
：
甘肃省定西市安定区公园路中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2009年20期
其他文献
随着我国社会经济建设的蓬勃发展,各行各业都迎来了前进的黄金时期,建筑行业的建设也日新月异。本文将从安全性与经济性两个角度出发,分析土木工程在结构设计中常见的问题,并
课堂是教学的主阵地，在实施素质教育过程中，必须不失时机地做好创新的启蒙教育。学生写作中的创新，绝不是胡编乱造。那么，如何培养学生的创新精神呢？
目前，地方政府在债务管理中普遍存在的一个问题就是对土地出让收入具有较大的依赖，现如今是后土地财政时代，若是依旧依靠这样的形式，并不利于城镇化的建设。因此，地方政策仅使用单
随着现代的市场经济改革，文化体制的改革成为了时下的热门话题，尤其是文化团体的改革更是人们的热点话题。在突破以往的体制下，以现代经济市场为主体的改革，成为了一个比较成功的
大学是人生中一个特殊的历史时期，人际关系又是这个时期必不可少的重要内容，人际交往对大学生社会化反个性发展完善有着极其重要的意义。人际交往能力在大学生的整体素质中占有