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小学班主任管理工作与《品德与生活》课程联系起来,可以提高班主任德育效果,同时促进课程教学质量提升.本文通过联系课程实践,分析小学班主任整合《品德与生活》课程与班主任工作的措施,为小学生健康成长奠定扎实基础.
《品德与生活》课程实施与班主任工作的整合策略
【摘 要】
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小学班主任管理工作与《品德与生活》课程联系起来,可以提高班主任德育效果,同时促进课程教学质量提升.本文通过联系课程实践,分析小学班主任整合《品德与生活》课程与班主任
【机 构】
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贵州省遵义市汇川区山盆镇石盆小学 贵州遵义 563000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年23期
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