论文部分内容阅读
近几年，自然拼读法在小学的英语教学中产生了良好的教学效果，也取得了较为显著的教学成就。但是想要完全地发挥出自然n拼读教学的全部教学功效，还需要引入信息化工具，将多媒体教学融入自然拼读的日常教学当中，帮助学生在不断积累的过程中，掌握快速n拼写记忆单词的能力。本文针对信息化工具在小学英语自然编写教学中的具体实践进行研究，并提供了相关的建议，供小学教师进行参考。