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澳大利亚的TAFE学院体系注重对职业教育与培训＂效果与效率＂的评估。通过建立完善的管理机制,有利于保障计划制定的科学性、机构运行的稳定性,满足客户需求的适切性、质量保证的控制性。我国职业教育机构应借鉴其经验,建立健全在线信息系统、发挥服务社会职能、建立内外结合的质量保障机制。
澳大利亚TAFE学院“效果与效率”管理机制研究
【摘 要】
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澳大利亚的TAFE学院体系注重对职业教育与培训＂效果与效率＂的评估。通过建立完善的管理机制,有利于保障计划制定的科学性、机构运行的稳定性,满足客户需求的适切性、质量保证的
【机 构】
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沈阳师范大学,沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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