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《数学课程标准》明确指出：学生是学习数学的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与倡导者。随着这种观念的推广，“探究式教学”已成为现在数学教学中被广泛应用的一种教学方式。
小学数学探究式教学中＂引导＂的探索
【摘 要】
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《数学课程标准》明确指出：学生是学习数学的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与倡导者。随着这种观念的推广，“探究式教学”已成为现在数学教学中被广泛应用的一种教学方式
【机 构】
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河南省新安县铁门镇董沟小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年4期
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