论文部分内容阅读
随着新课改的推进，在高中教学课堂上培养学生的创新思维显得越来越重要了，提高高中数学教学质量，构建模型教学法是推进素质教育的一项重要方法，它能培养学生的创造能力，也能再指学生的生活实际，最终把学到的数学知识为我所用。本文从教师要结合数学课本来构建数学模型及高中数学教师要把构建教学模型与创造性思维的培养结合起来等四大方面作了阐述。