【摘 要】
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在小学教学中,数学是一门十分重要的学科.小学是学生发展的关键期,教师应紧紧抓住这一关键时期,提升小学数学教学的有效性.在日常教学中为学生创设有效的问题情境,让学生在良
【机 构】
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江西 省赣州市于都县宽田中心小学 江西赣州 342318
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在小学教学中,数学是一门十分重要的学科.小学是学生发展的关键期,教师应紧紧抓住这一关键时期,提升小学数学教学的有效性.在日常教学中为学生创设有效的问题情境,让学生在良好的教学环境下学习,激发学生学习数学的兴趣.因此,本文阐释了创设问题情境的原则,并重点分析了小学数学教学中创设有效问题情境的策略.
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