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随着新课程改革的发展，现阶段的小学语文课堂教学中对于阅读教学的任务和目标提出了全新的要求，要求在小学语文阅读教学中重视学生语文素养和阅读能力的培养，以此强化小学语文阅读教学的有效性。教师在小学语文阅读教学中应结合新课程改革的教学目标积极探寻阅读教学的实践和创新教学策略，重视激发学生的自主阅读意识和阅读积极性，强调阅读教学中学生阅读能力、情感态度、价值观等的综合培养，促进学生身心健康的发展。为了分析小学语文阅读教学的实践和创新策略，笔者针对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题进行了阐述。