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社会的进步与发展，必然会对高等教育提出更高的要求。标志设计是视觉传达设计专业一门重要的专业课程，也是一门应用范围极广的设计课程。经过多年的教学改革实践。总结出了如诱导式教学法、实战式教学法和互动式教学法。将这三种教学法综合运用于标志设计教学中，以科学有效的诱导方式，充分调动学生学习的积极性和能动性，从被动学习状态转变为主动学习状态；以真实的设计实战取代传统教学中的模拟训练，使学生得到实践的检验；增强教与学之间的双向互动，实现教与学的完美结合。