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试论语文教师专业发展的阶段性读书策略
试论语文教师专业发展的阶段性读书策略
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulei81331502
【摘 要】
:
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是新课程改革的主力军,教师专业的发展,关系到我国教育事业的成败,教育的成败关系到国家的盛衰。为了不辜负时代赋予教师的历史
【作 者】
:
张毅
张从斌
【机 构】
:
重庆市永川区临江小学
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2017年04期
【关键词】
:
语文教师
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百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是新课程改革的主力军,教师专业的发展,关系到我国教育事业的成败,教育的成败关系到国家的盛衰。为了不辜负时代赋予教师的历史使命,教师要自主学习,实现专业发展。本文将论述语文教师专业发展的阶段性读书策略。
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