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趣味教学法在小学英语教学中的运用没有固定的方式方法,其主旨是在教学过程中融入并合理使用学生喜欢和容易接受的趣味性元素,以此刺激学生的学习欲望,增强学习的积极性,进而提高教学效果。但很多教师所采用的趣味教学法往往难以到达理想的效果,特别是在长期的影响方面,主要原因是学校和教师忽略了以往存在的教学问题,可见运用趣味教学法解决教学问题也是小学英语教学中的重要目标。