【摘 要】
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在新课标理念下,小学语文教学越来越受重视,因为其可以有效提高小学生的语言表达能力和思维能力,让他们把内心的情感用文字表达出来,再加上教师对写作技巧和写作手法的引导,
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在新课标理念下,小学语文教学越来越受重视,因为其可以有效提高小学生的语言表达能力和思维能力,让他们把内心的情感用文字表达出来,再加上教师对写作技巧和写作手法的引导,小学生写出优秀的文章变得很容易.因此,教师要重视作文教学,并通过个性化的作文教学方法创新课堂内容,从而全方位地培养小学生的综合能力.随着素质教育的不断深入,传统的小学作文教学已经无法满足学生的需求,而相关的教育专家根据课堂教学的现状,结合小学生的实际能力,提出了个性化作文教学的理念,一经实施便显现出了可喜的效果.但是在实际教学中,因为不同的因素导致教学有疏漏,需要教师及时发现,从而在教学中打造高效的小学作文教学课堂.本文分析了作文教学在新课程标准下的现状,对有效促进小学生个性化写作能力培养的策略展开讨论,并提出一些有效建议.
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