【摘 要】
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科学教育的本质,是要提高学生认识自然能力,以便实现将来改造世界的目的,因此,在科学课上,培养学生的科学素养,是开设并学习这门课程的目的所在。而在科学这门课,是前人先贤
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科学教育的本质,是要提高学生认识自然能力,以便实现将来改造世界的目的,因此,在科学课上,培养学生的科学素养,是开设并学习这门课程的目的所在。而在科学这门课,是前人先贤对自然规律的总结,是人类文明智慧的结晶。获得这些成果的过程,都是人类探索自然界的过程,是人类探索之后的收获。因此,作为中学科学老师,在教学这门课时,一定要在教学的过程
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