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高校继续教育是我国终身教育体系的重要组成部分，随着社会经济的快速发展，对高校继续教育提出了更高的要求。高校继续教育要与时俱进，顺应社会经济多元化的发展趋势，积极构建以满足职业教育需求、促进学员全面发展为目的的教育教学体系，为不同年龄、不同阶层、不同区域的受教育者提供多样化的教育服务，不断提高教学质量。基于此点，文章在分析高校继续教育内涵的基础上，提出提高高校继续教育教学质量的几种策略。