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政治教育，本就是一门理论性比较强的学科，仅依靠理论的教育很难达到教书育人的真正目的。而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣，说到底就是在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性、增强吸引力的问题。这个问题是思想政治教学中需要认真研究的问题，也是检验思想政治教师教学思想和教学技能的重要方面，更是检验政治课堂教学成功与否的关键。