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我所在的工作单位是赫章县最为边远的村级小学，大部分儿童的家长外出打工，留下来照顾孩子的只有年老的爷爷奶奶。即使有少部分父母在家，他们大都是在家务农，年轻时缺少读书教育，因而他们忽视了孩子的教育，任其孩子发展，把孩子的教育都放在了学校的教育上。然而每一个孩子们不都是渴望父母的关爱，希望多与父母进行心灵交流呢。在家，甚至在学校，他们遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。针对种种情况，作为长期在农村一线小学任教的的我们，不得不重视农村儿童的心理健康成长这一艰巨的任务。