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《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量.在此背景下,高校外语教育应以立德树人为根本任务,将价值观引导融入知识传授和能力培养之中.文章基于作者课程思政教学实践,探索将课程思政融入大学英语教学的路径与方法,构建将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的大学英语教学新模态.