浅谈小学语文教学与信息技术的有效结合

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyh111111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革对各个学段的教学都提出了更高的要求。小学阶段的语文学科作为学生学习其他学科的基础,在课程改革的驱使下使教师的教学观念和教学方式都发生了一些变化。近年来信息技术的不断发展,使其在教育领域上得到越来越广泛的运用。在小学语文教学过程中融入信息技术,有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂的整体教学质量。文章主要阐述如何在小学语文教学过程中与信息技术有效结合。
其他文献
习题教学是初中数学教学的重要组成部分,也是发展数学思维、积累数学经验的重要途径。在习题教学中,应以习题为主线,探索数学习题教学策略,充分发挥习题功效,发展学生的数学
针对目前旅游行业地方保护主义现象,文章试图寻求地方旅游合作的新形式。从长江三峡入手,对湖北、重庆两地旅游资源及两地打造无障碍旅游的特征进行分析,提出了建立两地间的旅游
晚唐诗人赵嘏,20世纪80年代后学界始有关注。二十年多来,学界对其生平事迹、诗歌艺术、诗集整理等皆有论述,赵嘏研究取得一定进展。另外,对敦煌残卷本《读史编年诗》的关注,成为赵
时代呼唤着高校历史教学的改革,时代呼唤着学生主体意识的回归.如何在高校历史教学中实施素质教育,成为高校历史教师进行教学研究的着力点。从增强历史教学内容的时代精神以激发
幼儿期是语言发展的重要时期,是幼儿听说读写能力发展的关键时期,在语言活动区中幼儿的语言和思维能够得到充分的发展,而语言活动区中教师的观察与指导是促进幼儿语言能力发
小学生做数学题时的现状应用题作为数学学习重要的一项,为什么小学生都觉得应用题很难?其实通过小学生做应用题的现状,我们可以观察到,数学就是跟生活息息相关的,应用题也毫
随着素质教育的不断推广,学校越来越重视学生的全面发展,但是只对学生进行理论知识的教学,不能够完成对学生的综合能力培养。我们要加强高中班主任对班级的管理工作,通过科学