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在"健康中国"建设背景下,山东省青岛市盲校结合盲校高中体育教学实际,依据课程开发理念,明确课程开发要求,构建了盲校高中体育校本课程结构体系,在课程实施中紧扣体育核心素养展开评价,为视障学生健康教育在高中阶段的落实提供了可供借鉴的实践案例。
“健康中国”背景下盲校高中体育校本课程开发的实践研究
【摘 要】
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在"健康中国"建设背景下,山东省青岛市盲校结合盲校高中体育教学实际,依据课程开发理念,明确课程开发要求,构建了盲校高中体育校本课程结构体系,在课程实施中紧扣体育核心素
【机 构】
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山东省青岛市盲校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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青岛市教育学会2018年度教育研究项目“‘健康中国’背景下盲校高中体育与健康校本课程开发研究”(立项批号:QES18E179)的研究成果之一
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