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文章提出了新课程背景下的小学语文习作教学策略,包括在交流展示中丰富积累,提高兴趣;在合作学习中快乐习作,互相促进;在综合学习活动中实践探究,触摸生活;在情境创设中强化体验,提高能力。
新课程背景下的小学语文习作教学
【摘 要】
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文章提出了新课程背景下的小学语文习作教学策略,包括在交流展示中丰富积累,提高兴趣;在合作学习中快乐习作,互相促进;在综合学习活动中实践探究,触摸生活;在情境创设中强化
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县清水学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年12期
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