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在课堂中教学的每一步都特别重要，但是对于教学条件相对落后的农村小学来说，一堂课的导入在提升学生的学习兴趣上更是起着极其重要的作用。假若一开始就能调起学生的兴趣，那么课堂气氛就能更浓郁，就能收到更好的效果。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，如果一个学生对所学的东西感兴趣，在学习中就能有极大的积极性，所以在数学教学的过程中要让学生喜欢数学，就应该从提升学生学习兴趣出发，让学生从讨厌学到乐学数学。