知识可视化在小学语文教学中的应用

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随着对教育认识的加深,人们对于语文知识教育也更加关注,希望采取一些有效的措施对知识进行可视化,帮助学生更好地掌握知识。本文以小学阶段的语文教学为例,探究知识可视化后对学生学习带来的影响,以及应采取怎样的措施来更好地促进知识的可视化。
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