让学生在思考中生成智慧

• 作 者: 杜鹃
• 机 构: 江苏省扬州市江都区丁沟中心小学
• 出 处: 新课程导学
• 发表日期: 2015年15期
• 关键词: 情境 方法 品质 智慧

数学思考是小学数学课堂教学的主要目标。在小学数学课堂教学中，老师应该通过观察、实验、猜想、证明等数学活动，来让学生发展合情推理能力和初步的演绎推理能力，让他们能有条理地、清晰地阐述自己的观点。因此，教师在教学活动中要创设有效的思考情境，引导学生掌握有效的思考方法，让学生在数学思考中提高思维品质，生成智慧。