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目的：分析在缓解新生儿重症监护室患儿家长焦虑的过程中实施远程视频探视的有效性。方法：随机将我院新生儿重症监护室收治的新生儿患儿 100例分成两组，针对参照组 50 例新生儿实施常规限制性探视，针对观察组 50 例新生儿实施远程视频探视，对比两组新生儿家长的干预有效性。结果：观察组新生儿重症监护室患儿家长的焦虑评分、抑郁评分显著低于参照组新生儿重症监护室患儿家长（P＜0.05），差异具有统计学意义；且观察组干预后的满意度评分、依从性评分明显高于参照组（P＜0.05），统计学有意义。结论：针对新生儿重症监护室患儿家长实施远程视频探视的干预效果较为显著，能提高患儿家属的满意度和治疗护理依从性，减轻家长的不良心理状态和负面情绪。