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小学体育教学改革应以少年儿童"身体体验"为出发点,遵循少年儿童的身心发展特点,依据少年儿童身体体验的特殊性,建构"以生为本"和"以身为本"的小学体育教学理念,通过改进教学内容、创新教学方法、丰富教学组织形式和优化教学环境来达到统一协调,丰富少年儿童的身体体验,改善身体行为能力,达到良好的教学效果,促进少年儿童的身心健康发展。