有关办学规模与教学质量的一点思考

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经过十多年实践与探索,全国的艺术中专学校不论在办学规模还是教学质量上都有了一个长足的发展和提高。从一些学校的档案资料和社会抽样调查中能够看出,艺校为社会培养了为数可观的中等专业艺术人才,扛起了艺术承继的大梁。在为社会积极做出贡献的同时,艺校也发展了自己,初步确立了一个较好的社会形象,为以后的可持续性发展夯实了基础。由于有了有利的政策条件和较好的声誉,加之社会对各类艺术人才的需求量加大,于是就出现了一种盲目地扩大办学规模的倾向,在资金来源、教学设备、师资力量均不达标准的情况下,出于一时 After more than a decade of practice and exploration, the art secondary schools nationwide have enjoyed a tremendous growth and improvement both in terms of schooling scale and quality of teaching. As can be seen from the archival materials and social sample surveys of some schools, the arts school has trained a considerable number of secondary specialized art talents for society and has taken up the backbone of artistic succession. At the same time as contributing to the active society, the art school has also developed itself and initially established a better social image, laying a solid foundation for future sustainable development. Due to favorable policy conditions and better reputation, combined with the increasing demand for various types of arts professionals in the society, a propensity to blindly expand the scale of running schools has emerged. Both funding sources, teaching equipment and faculty resources Not up to standard case, out of the moment
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